Инструкция испытуемому - «Медицинская психология»


^ Аннотация испытуемому. На данный момент Вам будут названы 12 слов. Ваша задачка уяснить их, а потом записать в любом порядке.

Исследователь зачитывает слова, время экспозиции 12 слов — 24 сек.

После окончания предъявления слов, испытуемый записывает их Инструкция испытуемому - «Медицинская психология», а исследователь регистрирует время проигрывания.

^ Обработка и интерпретация результатов. При обработке результатов учитывается количество воспроизведенных слов, количество допущенных ошибок, время проигрывания. На первом шаге обработки рассчитываются точность памяти (b) и среднее Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» время, затраченное на проигрывание 1-го слова (t), при всем этом:

,

где с — количество верно воспроизведенных слов; m — количество неверно воспроизведенных слов; n — количество пропущенных слов.

Потом находят B — шкальная оценка точности памяти b Инструкция испытуемому - «Медицинская психология», получаемая по табл. 17. Т — шкальная оценка среднего времени t, получаемая по табл. 15.


^ Таблица 15. Соотношение среднего времени и Т баллов

Среднее время (с)

Т (баллы)

< 3,4

1

3,4-11,4

0

11,4-17

-1

>17

-2


Интегральный показатель краткосрочной вербальной памяти рассчитывается по формуле:

А = В + Т


Определение Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» объема краткосрочной образной памяти


Оснащение. Карточка с изображенными на ней геометрическими фигурами (рис. 25), секундомер, бумага, карандаш.

^ Аннотация испытуемому. На данный момент Вам будут показаны 9 геометрических фигур по порядку и только Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» один раз. Ваша задачка уяснить их, а потом зарисовать.

Фигуры предъявляются поочередно, время экспозиции 9 фигур — 18 сек.

После окончания предъявления испытуемый отрисовывают их в протоколе, исследователь регистрирует время проигрывания.

^ Обработка и интерпретация результатов. При обработке Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» результатов учитывается количество воспроизведенных фигур (с), количество неверно воспроизведенных фигур (m), количество пропущенных фигур (n); среднее время проигрывания одной фигуры (t).




Рис. 25. Набор фигур для исследования краткосрочной образной памяти.


На Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» первом шаге обработки рассчитываются среднее время (t) и точность памяти (b):



Потом находят B — шкальная оценка точности памяти b, получаемая по табл. 17. Т — шкальная оценка среднего времени t, получаемая по табл. 15.


^ Таблица 17. Шкальные оценки краткосрочной Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» вербальной (KB) и краткосрочной образной (КО) памяти

Оценка в баллах

Точность памяти

KB

КО

19





18



101

17

90 и >

100

16



88-99

15



79-87

14

79-89

78

13

68-78

77

12



67-76

11

63-67

57-66

10



50-56

9

52-62

42-49

8

50-51

37-41

7



30-36

6

42-49

21-29

5



20

4

37-41

15-19

3

33-36

7-14

2





1

24-32



0

10-23

0-6


Интегральный показатель краткосрочной образной памяти рассчитывается по формуле:

А = В + Т

Смысл перевода первичных оценок в шкальные состоит в том, чтоб Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» получить возможность сравнения личных данных с нормативной шкалой и найти уровень развития функции памяти в целом, определив соотношение вербальной и образной памяти.


Внимание


Внимание определяет направленность и сосредоточенность психологической деятельности человека. К числу главных черт Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» внимания относят объем, избирательность, устойчивость, концентрацию, рассредотачивание и переключение. Все перечисленные свойства внимания представляют функциональное единство. Но для целей экспериментального исследования прибегают к их раздельному рассмотрению.

Более всераспространенную группу лабораторных способов исследования Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» внимания составляют бланковые способы, объединенные общим заглавием «корректурные пробы». Корректурные пробы могут состоять из различного рода стимулов: букв, цифр, геометрических фигур, текстов. Задачка испытуемого заключается в обнаружении посреди других стимулов данного Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» и в фиксировании его на бланке тем либо другим методом.


Исследование избирательности и стойкости внимания


Для исследования избирательности и стойкости внимания предлагается вариант корректурной пробы с кольцами Ландольта.

Оснащение. Бланк с кольцами Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» Ландольта (рис. 26), который выдается каждому испытуемому персонально. Секундомер.




Рис. 26. Бланк для исследования внимания


^ Аннотация испытуемому. На бланке изображены кольца с различным направлением разрыва. Если сравнить кольца с циферблатом часов, то можно созидать, что Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» разрывы имеют направление 1, 3, 5, 7, 9 час и т. п. Ваша задачка пристально просматривать бланк по строкам слева вправо и вычеркивать вертикальной чертой только кольца, имеющие направление разрыва на 3 и на 5 час. Общее время работы 5 мин. В Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» конце каждой мин по команде исследователя необходимо ставить вертикальную черту в том месте, где Вы на этот момент работаете. Испытуемым нужно показать эталоны колец, которые подлежат вычеркиванию. Работать могут Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» сразу 8—10 человек под наблюдением 1-го исследователя.

^ Обработка и интерпретация результатов. Обработка делается методом наложения трафарета правильных ответов на бланк испытуемого. Подсчитывается количество просмотренных колец (по мин), количество ошибок (по мин). Ошибкой считается Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» как пропуск кольца, подлежащего зачеркиванию, так и зачеркивание кольца, не подлежащего зачеркиванию.

На основании приобретенных результатов строятся графики динамики стойкости внимания, при всем этом на вертикальной оси откладываются количество просмотренных символов и количество ошибок Инструкция испытуемому - «Медицинская психология». На горизонтальной оси — время, мин. Понижение скорости и повышение количества ошибок к концу работы свидетельствуют о низкой стойкости внимания. Нужно сказать, что устойчивость внимания многими исследователями трактуется как показатель интеллектуальной работоспособности Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» в целом.

Не считая того, рассчитываются два показателя внимания: точность (А) и продуктивность (Е). Для вычисления точности вычисляют результаты за 5 минут работы: c — верно зачеркнутые знаки; m — некорректно зачеркнутые; n — пропущенные Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» знаки, и подставляют значения в формулу:



Для вычисления продуктивности суммируют количество просмотренных за 5 минут символов (F), а потом продуктивность (Е) вычисляют по формуле:

Е = А · F

Приобретенные результаты переводят в систему шкальных оценок.

^ Головей Л Инструкция испытуемому - «Медицинская психология». А. Проф ориентация в связи с индивидными и личностными особенностями человека // Неувязка особенности в онтопсихологии. — СПб, 1994 (табл. 18), в какой низким шкальным оценкам соответствуют низкая точность и низкая продуктивность. Соотнесение этих Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» 2-ух характеристик позволяет гласить о стратегии испытуемого: точностной (при больших оценках точности и низкой скорости); или высокоскоростной (при высочайшей скорости и низкой точности).


^ Таблица 18. Шкальные оценки характеристик внимания

Балл

Внимание

Точность

Продуктивность

0

0-0,21

100-121

1

0,22-0,26

122-137

2

0,27-0,31

138-153

3

0,32-0,36

154-169

4

0,37-0,41

170-185

5

0,42-0,46

186-201

6

0,47-0,51

202-217

7

0,52-0,56

218-233

8

0,57-0,61

234-249

9

0,62-0,66

250-265

10

0,67-0,71

266-281

11

0,72-0,74

282-297

12

0,35-0.44

298-313

13

0,78-0,80

314-329

14

0,81-0.83

330-345

15

0,84-0,86

346-361

16

0,87-0,89

362-377

17

0,90-0,92

378-393

18

0,93-0,95

394-409

19

0,96 и поболее

410-425


Чувственная сфера личности


Эмоции — одна из важных Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» сторон психологической жизни личности. В их выражается отношение человека к окружающему миру и к себе в форме переживания. В исследовании чувственной сферы личности различают чувственные состояния, они носят временный нрав и чувственные характеристики Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» — устойчивые свойства человека.

Анализ чувственных состояний и параметров можно провести на примере тревожности.


Измерение ситуативной и личной тревожности


Тревожность — как состояние — появляется в ситуациях неопределенности, когда нрав либо время опасности не поддаются Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» пророчеству. Она проявляется как неясное непонятное человеку чувство возрастающей угрозы. Носит ситуативный нрав.

Тревожность — как свойство личности, обусловливает готовность человека к тревожным реакциям, проявляющихся в неизменном беспокойстве и неуверенности в дальнейшем.

Для исследования Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» тревожности как состояния (ситуативной тревожности) и тревожности как характеристики (личной тревожности) употребляется опросник Спилбергера, приспособленный Ханиным.

Оснащение. Бланк шкал опросника самооценки Спилбергера, включающий в себя аннотации и 40 вопросов-суждений, 20 из Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» которых созданы для оценки уровня ситуативной тревожности (СТ) и 20 — для оценки уровня личной тревожности (ЛТ).

Исследование может проводиться как персонально, так и в группе. Испытуемым раздаются бланки и предлагается ответить на вопросы шкал Инструкция испытуемому - «Медицинская психология», согласно инструкциям, помещенным в опроснике. На каждый вопрос может быть 4 варианта ответа.


^ Текст опросника Спилбергера


Шкала ситуативной тревожности (СТ)


Аннотация испытуемому. Прочитайте пристально каждое из приведенных ниже предложений (табл. 19). Зачеркните цифру Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» в соответственной графе справа, зависимо от того, как вы себя чувствуете на этот момент. Над вопросами длительно не задумывайтесь, потому что правильных либо некорректных ответов нет.


^ Таблица 19. Ситуативная тревожность

№ п/п



Суждение



Ответы

Нет, это не так

Пожалуй, так

Правильно

Совсем Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» правильно

1

Я спокоен

1

2

3

4

2

Мне ничто не грозит

1

2

3

4

3

Я нахожусь в напряжении

1

2

3

4

4

Я внутренне скован

1

2

3

4

5

Я чувствую себя свободно

1

2

3

4

6

Я расстроен

1

2

3

4

7

Меня тревожут вероятные беды

1

2

3

4

8

Я ощущаю духовный покой

1

2

3

4

9

Я встревожен

1

2

3

4

10

Я испытываю чувство внутреннего ублажения

1

2

3

4

11

Я уверен внутри себя

1

2

3

4

12

Я нервничаю

1

2

3

4

13

Я не нахожу для себя Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» места

1

2

3

4

14

Я взвинчен

1

2

3

4

15

Я не чувствую скованности, напряжения

1

2

3

4

16

Я доволен

1

2

3

4

17

Я озабочен

1

2

3

4

18

Я очень возбужден, и мне не по для себя

1

2

3

4

19

Мне отрадно

1

2

3

4

20

Мне приятно

1

2

3

4


Шкала личной тревожности (ЛТ)


Аннотация испытуемому. Прочитайте пристально каждое из приведенных ниже предложений (табл Инструкция испытуемому - «Медицинская психология». 20). Зачеркните цифру в соответственной графе справа, зависимо от того, как вы себя чувствуете обычно. Над вопросами длительно не задумывайтесь, потому что правильных и некорректных ответов нет. Обработка и интерпретация результатов. Подсчитать Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» сумму баллов по всем ответам в согласовании с табл. 21. При интерпретации характеристик можно использовать последующие шкалы:

— до 30 баллов — низкая тревожность либо отсутствие такой;

— 31-44 балла — умеренная тревожность;

— 45 и поболее — высочайшая тревожность.


^ Таблица 20. Личностная тревожность

№ n Инструкция испытуемому - «Медицинская психология»/п

Суждение

Ответы

Никогда

Практически никогда

Нередко

Практически всегда

1

У меня бывает приподнятое настроение

1

2

3

4

2

Я бываю раздражительным

1

2

3

4

3

Я просто могу расстроиться

1

2

3

4

4

Я желал бы быть таким же везучим, как и другие

1

2

3

4

5

Я очень переживаю проблемы и не могу о их запамятовать

1

2

3

4

6

Я чувствую Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» прилив сил, желание работать

1

2

3

4

7

Я спокоен, хладнокровен и собран

1

2

3

4

8

Меня беспокоят вероятные трудности

1

2

3

4

9

Я очень переживаю из-за пустяков

1

2

3

4

10

Я бываю полностью счастлив

1

2

3

4

11

Я все принимаю близко к сердечку

1

2

3

4

12

Мне не хватает убежденности внутри себя

1

2

3

4

13

Я чувствую себя беззащитным

1

2

3

4

14

Я стараюсь Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» избегать критичных ситуаций

1

2

3

4

15

У меня бывает хандра

1

2

3

4

16

Я бываю доволен

1

2

3

4

17

Всякие пустяки отвлекают и тревожут меня

1

2

3

4

18

Бывает, что я чувствую себя лузером

1

2

3

4

19

Я уравновешенный человек

1

2

3

4

20

Меня обхватывает беспокойство, когда я думаю о собственных делах и заботах

1

2

3

4


^ Таблица 21. Ключ

Суждение

Ответы

Номер суждения

Ответы

Номер суждения

Ответы

1

4 3 2 1

1

4 3 2 1

2

4 3 2 1

2

1 2 3 4

3

1 2 3 4

3

4 3 2 1

4

1 2 3 4

4

1 2 3 4

5

4 3 2 1

5

1 2 3 4

6

1 2 3 4

6

4 3 2 1

7

1 2 3 4

7

4 3 2 1

8

4 3 2 1

8

1 2 3 4

9

1 2 3 4

9

1 2 3 4

10

4 3 2 1

10

4 3 2 1

11

4 3 2 1

11

1 2 3 4

12

1 2 3 4

12

1 2 3 4

13

1 2 3 4

13

1 2 3 4

14

1 2 3 4

14

1 2 3 4

15

4 3 2 1

15

1 2 3 4

16

4 3 2 1

16

4 3 2 1

17

1 2 3 4

17

1 2 3 4

18

1 2 3 4

18

1 2 3 4

19

4 3 2 1

19

4 3 2 1

20

4 3 2 1

20

1 2 3 4

Сумма Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» СТ =

Сумма ЛТ =


Способы исследования личности


Исследование направленности личности


Реан А. А. Психология исследования личности. — СПб, 1999.

Направленность определяет избирательность поведения человека в социальной среде. Выделяют три типа направленности в согласовании с Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» ее объектом: на себя (личностная), на задачку (деловая), на взаимодействие с другими людьми (коллективистская). Для исследования направленности применяется методика Смекала и Кучера.

Оснащение. Текст методики Смекала и Кучера, бланк ответов (табл. 22), ключ к опроснику Инструкция испытуемому - «Медицинская психология» (табл. 23), эталон итоговой таблицы результатов (табл. 24), карандаш.



instrukciya-po-deloproizvodstvu-v-administracii-stranica-3.html
instrukciya-po-deloproizvodstvu-v-administracii.html
instrukciya-po-deloproizvodstvu-v-apparate-upravleniya-sudebnogo-departamenta-v-respublike-bashkortostan-ufa-2007.html